Os mais de 58 mil estudantes que se candidataram ao ensino superior vão ficar a saber no domingo os resultados da 1.ª fase do concurso nacional de acesso, em que há pouco mais 54 mil vagas livres.
O Governo fixou em 2.824 o total de vagas no ensino superior reservadas nos regimes especiais de acesso para os alunos oriundos dos países africanos de língua oficial portuguesa e Timor-Leste, segundo uma portaria hoje publicada.
A proposta orçamental da IL para que, em 2023, o Governo antecipe a divulgação dos resultados do acesso ao ensino superior, para que os estudantes "preparem atempadamente" o início do ano letivo, foi hoje aprovada por unanimidade.
Universidades e politécnicos olham com satisfação para o número de colocados no ensino superior e o representante dos reitores acredita que o número elevado de não colocados vai ser corrigido na segunda fase do concurso de acesso.
Este ano deverão ingressar no ensino superior mais de 100 mil novos estudantes, segundo estimativas da Direção-Geral do Ensino Superior divulgadas no dia em que são conhecidos os resultados da primeira fase do Concurso Nacional de Acesso.
Engenharia Aeroespacial em Lisboa e Medicina no Porto são os cursos com notas mais elevadas na primeira fase de acesso ao ensino superior, com todos os colocados acima dos 19 valores, mas também há sete cursos com negativa.
Aliado ao regime presencial, a Universidade Europeia desenvolveu um novo método de ensino que privilegia o tempo dos estudantes, bem como o "aprender ao fazer".
As instituições de ensino superior recebem cada vez mais estudantes com deficiência, segundo dados da Direção-Geral do Ensino Superior, que revelam um aumento de 39% em relação ao ano passado, mas que se traduz em apenas 312 caloiros.
As instituições de ensino superior têm mais de seis mil vagas para os alunos que queiram concorrer à 2.º fase do Concurso Nacional de Acesso, mas existem quatro instituições já sem qualquer vaga.
Dois cursos do Instituto Superior Técnico e um da Universidade do Porto têm os cursos com a média mais alta de entrada, que este ano chegou aos 19,13 valores, segundo dados da Direção-Geral do Ensino Superior (DGES).
As notas no exame nacional de Português continuam a subir e mais de 90% das escolas tiveram positiva na média das classificações dos seus alunos, segundo uma análise realizada pela Lusa a dados do Ministério da Educação. No que diz respeito a matemática, as notas subiram em comparação com o ano pass
As raparigas obtiveram melhores resultados finais no ensino secundário e nos exames nacionais em 2019, destacando-se em Matemática B e Desenho, enquanto os rapazes foram melhores em Geometria Descritiva e Inglês.
